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希望工程快乐音乐教室金平县教师培训结束

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5月11日,梅赛德斯-奔驰“乐动未来”希望工程快乐音乐教室金平县项目音乐教师培训圆满结束。当日下午,来自共青团红河州委、云南青基会和红河青基会的领导嘉宾和来自金平县的80余名乡村教师参加了在红河州青少年宫举办的结业典礼。

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参与培训的全体教师合影

为期5天的充实课程中,学员们学习了《电子琴在教学中的作用》、《简单的儿童舞蹈编排》、《小学音乐课常规教学培训》、《鼓号训练》等小学音乐培训课程。

仪式现场,参训的80余名乡村音乐教师分组展示了编排的儿童舞蹈《校园小苹果》、《一起来跳舞》等曲目。这些舞蹈是学员们根据这几天的学习,将课上所学的儿童舞蹈编排技巧运用到实践中,利用课余时间自发编排的儿童曲目。同时,参训教师们还进行了鼓号展演。学员们在培训中通过练习小鼓、大鼓、大镲等已经基本掌握了鼓号队的各部分的站位及吹奏技巧。

回到各自学校后,参训教师们将通过所学知识组织学生编排舞蹈,迎接“六一”儿童节的到来,让孩子们过一个丰富多彩的儿童节,还将利用希望工程快乐音乐教室配备的器材组建鼓号队,带领乡村孩子组织少先队活动,丰富孩子们的课余生活。

 

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“希望工程快乐音乐教室”鼓号队培训课

此次培训课程内容充实、练习形式丰富,来自59所项目学校和周边农村小学的参训教师纷纷表示受益颇丰,来自项目受助校之一——勐桥乡红桥小学的马梦灵老师在结业典礼上作为教师代表发言时说:“这次的培训犹如一盏明灯照亮了我前方的道路,我学到了新理念,找到了自身的差距与不足,让我在以后的工作中更加明确自己的教学方向;这次培训让我们很快懂得了音乐的魅力,以审美意识为核心音乐教学;从乐理的基本认识到亲自的操作实践,从鼓号的初步认识到在舞台上的表演,都是一个教学中量的积累到质的改变,让我们从茫然到豁然,当音乐旋律的响起,为我们音乐教学打开了新的篇章。”

据悉,云南省金平县是国家级贫困县,同时也是边境县份,全县山地面的超过98%。交通条件严重制约着当地的教育发展,当地少数民族占总人口的70%以上,当地少数民族能歌善舞,但乡村学校普遍缺乏乐器。2017年,为了推动少数民族山区的农村小学开展音乐教育,为孩子们提供平等接受音乐教育的机会,中国青少年发展基金会携手梅赛德斯-奔驰在云南省金平县农村小学设计实施个性化“快乐音乐教室”项目,为59所乡村小学配置电子琴、台式音响、鼓号队乐器等器材。同时,根据当地主要少数民族(苗族、瑶族、傣族)特色,还配备了芦笙、芒鼓、芒镲等民族乐器和民族服装并邀请当地民间民族乐器传承人指导学生利用课余时间学习民族乐器,传承民族文化;对受助学校音乐教师进行音乐知识、音乐技能培训,指导学校开展校园音乐活动。

 

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